Značenje igara građevnih blokova

Prosvijetli Mudrost
1. Vježbajte koordinaciju oko-ruka
Prilikom slaganja kocki djeca trebaju vješto koristiti obje ruke, što može pospješiti razvoj fine motorike. Slaganje razbacanih blokova u složene objekte također može vježbati koordinaciju oko-ruka.
2. Razvijajte vještine promatranja
Objekti poput kuća koje su izgradila djeca zapravo su uobičajeni u životu. Prvo moraju naučiti promatrati, a zatim koristiti blokove kako bi izrazili stvari koje su primijetili u svakodnevnom životu tijekom procesa igre. Vještine promatranja se nesvjesno njeguju.
3. Razvijajte komunikacijske vještine
Najbolje je pustiti djecu da grade kocke s drugom djecom, što je zanimljivije nego igrati se sami. Štoviše, kada djeca zajedno grade kocke, inspirirat će jedno drugo, pa će se ozbiljnije igrati, što je također dobro za njegovanje dječje sposobnosti da se slažu s drugima.
4. Učinite djecu samopouzdanijom Proces sastavljanja kockica mogu u potpunosti kontrolirati sama djeca, što će djeci donijeti zadovoljstvo i samopouzdanje.
5. Djeca također mogu naučiti mnogo matematičkog znanja, kultivirati osjećaj za prostor, maštu, kreativnost i vještine jezičnog izražavanja itd. u procesu igranja s kockama.
Prepoznavanje geometrijskih likova
Oblici, veličine i duljine građevnih blokova variraju. Djeca mogu koristiti građevne blokove za razlikovanje geometrijskih oblika, kao što su kvadri, kocke, cilindri itd. Standardni građevni blokovi imaju određene veličine i proporcije. Djeca mogu uočiti različite oblike, proporcije, veličine, debljine, visine, duljine itd. građevnih kocki dok se igraju s njima.
1. Izgradite pagodu
Pripremite nekoliko četvrtastih i okruglih kocki za građenje za dijete i naučite ga slagati ih visoko. Zatim postavite trokutasti ili stožasti građevni blok na najviši položaj kao krov.
Moraju postojati najmanje 2 građevna bloka s kojima se mogu igrati, a broj se povećava s 2 na 3 i 4. Djeca će postupno shvatiti da što više građevnih blokova imaju, mogu graditi složenije objekte; što su više izgrađeni, to se lakše sruše. U procesu igranja, djeca znaju da velike građevne blokove treba postaviti ispod, a male građevne blokove staviti iznad, tako da pagoda ne padne lako. Djeca nesvjesno razumiju pojmove količine, veličine, težine, visine itd.
2. Pronalaženje oblika
Prvo naučite svoje dijete prepoznati razne geometrijske blokove, kao što su krugovi, polukrugovi, trokuti, pravokutnici itd., zatim izgovorite oblik blokova i zamolite ga da ga točno pronađe iz hrpe blokova. Također se možete natjecati sa svojim djetetom tko će to brzo i točno pronaći. To omogućuje djeci razumijevanje geometrijskih oblika, a također je dobro za njegovanje dječje zapažanja i pamćenja.
3. Dvostruko
Sparite dva identična pravokutna građevna bloka u kvadrat, dva trokuta u kvadrat, dva polukruga u krug i tako dalje. Ova igra može pomoći djeci da razumiju odnos između različitih oblika i pojmova kao što su dio i cjelina. Štoviše, tijekom igre djeca trebaju očima promatrati mogu li se građevni blokovi različitih oblika složiti, što je vrlo korisno za kultiviranje opažanja.
4. Slaganje brojeva
Pripremite skup gradivnih blokova označenih brojevima. Najprije biste trebali posložiti nekoliko blokova u redoslijedu od malih prema velikim u skladu s brojevima na blokovima za sastavljanje, a zatim neka djeca stave odgovarajuće blokove za sastavljanje brojeva na vrh prema sljedećem broju. Ako stavite pogrešne građevne blokove ili srušite izvorno raspoređene građevne blokove tijekom procesa postavljanja, izgubit ćete. Ova igra može pomoći djeci da razumiju odnos između brojeva i razjasni njihov koncept brojeva.
5. Tko ima više gradivnih blokova?
Najprije majka i dijete dobiju jednak broj kockica, a zatim igraju igru ​​"Kamen, papir, škare". Svaki put kad se igra igra, pobjednik dobiva građevni blok od druge strane. Nakon igranja 3 puta, izbrojite broj građevnih blokova koje svaka strana ima. Ova igra može pomoći djeci da razumiju razliku između više i manje i steknu početno iskustvo zbrajanja i oduzimanja.
Izgradite prostorne koncepte
Djeca vole koristiti kocke za gradnju lijepih zgrada. Prilikom gradnje mora zamisliti položaj svakog građevnog bloka u zgradi, a zatim svaki građevni blok postaviti na najprikladnije mjesto. To je osnova osjećaja za prostor.
1. Građevni blokovi su pali
Slažete kocke jednu po jednu, a kada dosegnu određenu visinu, pustite dijete da ih rukama gura prema dolje. Vidjevši kako kockice padaju, dijete se obično veselo nasmije. Iako je ovo samo vrlo jednostavna "destruktivna" igra, to je važna aktivnost za djecu kako bi poboljšala svoje prostorne kognitivne sposobnosti.
2. Vijugavi put
Naučite svoje dijete slagati duge blokove u određenim razmacima, a zatim ih povezati u vijugavu stazu. Dajte svom djetetu autić i ono se može igrati s autićem duž ove "staze", a najbolje je ne dirati kocke. Ovo može uvježbati dječju sposobnost vizualne procjene prostorne udaljenosti i razviti trodimenzionalni osjet i koordinaciju ruku i očiju.
3. Kuglanje
Najprije posložite cilindrične kocke različitih boja u obrnuti trokut, a zatim neka dijete stane podalje, uzme loptu i kotrlja je prema kockama kako bi ih srušilo. Kako se djetetova sposobnost poboljšava, udaljenost se može postupno povećavati. Ova igra od djece zahtijeva osjećaj za smjer, a također je korisna za poboljšanje pažnje i vježbanje fizičke koordinacije.
4. Domine
Posložite blokove u domino stilu, a zatim srušite prvi ili zadnji blok i uživajte u zanimljivom prizoru redom padajućih blokova. U procesu postavljanja kocki, djeca trebaju točno procijeniti prostornu udaljenost, te zahtijevaju precizne pokrete ruku i visoku koncentraciju.
Izgradite znanstveno razmišljanje
Gradevni blokovi utjelovljuju mnoge mehaničke principe. Na primjer, blokovi različitih veličina imaju različitu stabilnost. Manje je vjerojatno da će se blokovi s dobrom stabilnošću urušiti. Gradeći kuću od blokova, djeca će postupno postati svjesna odnosa kao što su ravnoteža i simetrija. Prije izgradnje kuće od kocki, djeca bi trebala imati plan što će graditi ispod, a što staviti na vrh. Sve je to vrlo korisno u njegovanju znanstvenog razmišljanja.